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CS183:Peter Thiel在斯坦福的創(chuàng)業(yè)課程(連載一)

leno 發(fā)表于 2013.2.28| 點(diǎn)擊數(shù)5137


編者注:Peter Thiel年輕時(shí)曾在斯坦福讀哲學(xué),畢業(yè)后又在那兒讀了法學(xué),如今功成名就后在硅谷做投資。他在斯坦福開了一門介紹創(chuàng)業(yè)的課程,代號(hào)為CS183,最多只接受250名學(xué)生。所幸一位學(xué)生在博客中放出了全套課程筆記,一起來看看第一課吧。

有時(shí)候我們可能會(huì)覺得世界是這樣的:小處清楚,大處模糊。細(xì)節(jié)歷歷在目,但是總體圖像卻一團(tuán)霧氣,就像盲人摸象一樣。不管是在商業(yè)還是在人生中,一項(xiàng)很重要的挑戰(zhàn)就是將細(xì)微之處和總體圖景結(jié)合起來,才能把事情說通。

人文學(xué)科的孩子通常會(huì)對(duì)世界的“大象”有不少了解,但是對(duì)技術(shù)細(xì)節(jié)所知不多。而理工科則正好相反,他們知道具體細(xì)節(jié),但不清楚這些技術(shù)是如何或?yàn)楹稳谌氲竭@個(gè)世界中的。最聰明的那批人則會(huì)將兩類問題融合到一起,形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。這門課程就是為了加速這一過程的進(jìn)行。

一 技術(shù)的歷史

人類歷史的最近一段中,從17世紀(jì)晚期蒸汽機(jī)的發(fā)明到上世紀(jì)60年代末,技術(shù)的進(jìn)步都是驚人甚至殘酷的。而在這之前的大部分時(shí)候,人類是通過從別人手中掠奪來獲得財(cái)富,工業(yè)革命徹底改變了這一方式,人們開始通過貿(mào)易來獲得財(cái)富。

這一轉(zhuǎn)變的重要意義怎么說都不過分。這顆星球上曾經(jīng)生活過的人類可能有一千億人,其中大部分人所處的時(shí)代基本都是停滯不前的:成功來源于聲明(claim)價(jià)值,而不是創(chuàng)造價(jià)值。因此過去幾百年里大規(guī)模的技術(shù)創(chuàng)新真是太不可思議了。

對(duì)技術(shù)發(fā)展的樂觀在上世紀(jì)70年代末達(dá)到了巔峰,那時(shí)的人們相信未來會(huì)更好,很多人堅(jiān)信下一個(gè)50年技術(shù)將有突飛猛進(jìn)的發(fā)展。但事實(shí)是,除了計(jì)算機(jī)科學(xué)之外,完全不是這么回事。人均收入依然在增長,但是速度已經(jīng)大幅下降了。工資中位數(shù)自1973年就一直停滯不前。人們發(fā)現(xiàn)自己必須不斷延長工作時(shí)間才能保持生活水平不變。發(fā)展的減速有很多原因,工資數(shù)據(jù)不足以解釋所有原因,但是已經(jīng)能說明過去200年飛速的增長突然就慢了下來。

計(jì)算機(jī)科學(xué)成為了唯一的例外。摩爾定律 促成了不斷的增長。計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)憑借不斷發(fā)展的硬件和敏捷開發(fā),成了其他產(chǎn)業(yè)的模范,而硅谷在這之中占據(jù)著很重要的中心地位。

二 發(fā)展的未來

1 全球化和技術(shù):水平式 vs. 垂直式發(fā)展

發(fā)展有兩種,水平式/彌散式的和垂直式/集中式的發(fā)展。前者主要指大規(guī)模擴(kuò)張,也就是全球化。想想中國50年后會(huì)是什么樣子,安全的答案是會(huì)更像美國現(xiàn)在的樣子,城市、汽車和鐵路系統(tǒng),都會(huì)被復(fù)制過去,也許有些步驟會(huì)跳過,但是總體還是彌散性的變化。

垂直式變化則是指重新創(chuàng)造東西,一個(gè)詞描述的話就是“技術(shù)”。如果全球化是1到n,那么技術(shù)就是從0到1。許多從0到1的工作都來自加州,尤其是硅谷,但是依然不夠。

值得一提的是全球化同技術(shù)之間是有內(nèi)部關(guān)聯(lián)的,我們不能生硬的割裂開來對(duì)待。舉個(gè)例子,汽車的全球化會(huì)因?yàn)橘Y源環(huán)境的限制而無法徹底完成,因?yàn)槿绻咳硕加幸惠v車,對(duì)環(huán)境將是毀滅性的打擊。如果1到n的路被阻斷了,這時(shí)技術(shù)上的進(jìn)步——比如清潔能源或者電動(dòng)車——也許就能幫上忙,雖然我們關(guān)心的只是全球化。

2 從0到1的問題

也許我們更喜歡做從1到n的事情,是因?yàn)檫@比從0到1更容易。后者從本質(zhì)上是完全不同的,而且通常會(huì)更難。

著手做開創(chuàng)性工作的創(chuàng)始人自己也會(huì)經(jīng)常懷疑,我是不是瘋了?

這里可以拿政治做一個(gè)類比。美國很多時(shí)候都被認(rèn)為是一個(gè)特立獨(dú)行的國家,那么是不是美國瘋了呢?這里每人都有槍,沒人相信氣候變暖,大多數(shù)人體重都超過600磅。當(dāng)然,特立獨(dú)行也有另外一面。這片土地上有著豐富的機(jī)會(huì),有著最前沿的技術(shù)和科技。不管你信哪種說法,人們都得跟這種特殊的狀態(tài)打交道。每年都會(huì)有兩萬多個(gè)覺得自己是個(gè)角兒的人來到洛杉磯,希望有朝一日能當(dāng)大明星。其中很少一些人成功了。創(chuàng)業(yè)圈可能會(huì)比好萊塢好一點(diǎn),但是也差不多。

3 教育面臨的挑戰(zhàn)

試圖教授如何真正的創(chuàng)新通常都是不靠譜的。教育從本質(zhì)上講是0到1的過程。我們觀察、模仿并重復(fù),就像嬰兒學(xué)習(xí)語言一樣,他們并沒有發(fā)明語言,語言早就在那兒很久了。

但是對(duì)創(chuàng)業(yè)公司來說這還不夠。教育能給你的只能帶你走一段路,比如可以幫你搞定VC,但是到某個(gè)點(diǎn)后,你必須知道怎么從0走到1,你得做一些很重要的事,而且還得做對(duì)才行,而這是沒法教的。借用下托爾斯泰的名言,成功的公司各有不同,它們找到了不同的方法來從0走到1;而失敗的公司則都一樣,從0到1的路都走毀了。

因此關(guān)于成功企業(yè)的案例研究其實(shí)沒什么用。PayPal和Facebook做成了,但是要找出它們?cè)趺醋咄ㄟ@條路的其實(shí)很難。下一家偉大的公司很可能不是電子支付或者社交網(wǎng)絡(luò)公司。商學(xué)院里的那套案例研究方法與其說有用,不如說讓人更迷惑了。

4 集中式發(fā)展的未來

關(guān)于集中式發(fā)展的未來有四種理論。其一是收斂論,工業(yè)革命后發(fā)展的速度非常驚人,但是最終會(huì)越來越慢,最后技術(shù)進(jìn)步漸趨停止,無限趨近去某個(gè)水平。其二是循環(huán)論,技術(shù)進(jìn)步是周期性循環(huán)的,有了大發(fā)展,之后緊跟的就是毀滅。也許人類過去的歷史是遵循這一規(guī)律的,但是想想未來人類所有知識(shí)和技術(shù)都會(huì)灰飛煙滅,一切從頭開始,還是蠻難想象的。其三是崩塌理論,有些技術(shù)進(jìn)步真的有可能會(huì)帶來這樣的后果。其四是奇點(diǎn)理論,技術(shù)發(fā)展到某個(gè)階段時(shí),人類大腦將會(huì)同計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)融為一體。

這四種理論中,人們傾向于高估前兩種發(fā)生的概率,而低估了后兩種的可能。

三 為什么需要公司?

技術(shù)進(jìn)步一定得靠公司么?為什么不能靠那種所有人都為政府工作的社會(huì),或者沒有組織、每個(gè)人都是獨(dú)立個(gè)體的社會(huì)呢?為什么要靠這種中間形態(tài)的至少需要兩人的公司型社會(huì)呢?

答案可以從科斯定律中找到。公司存在的意義是因?yàn)樗鼈兡芎芎玫钠胶馔獠亢蛢?nèi)部交易費(fèi)用。公司越大,外部交易費(fèi)用越低,但是內(nèi)部交易費(fèi)用也會(huì)越高。極權(quán)政府夠大了,它不需要外部交易,費(fèi)用為零,但是根據(jù)哈耶克的理論,內(nèi)部的溝通費(fèi)用極高,中央計(jì)劃體制根本走不通。另一方面,如果每個(gè)人都是獨(dú)立的訂立契約者,內(nèi)部交易費(fèi)用被消滅了,外部交易費(fèi)用就太高了,你得跟每個(gè)人都單獨(dú)簽訂協(xié)議啊。

四 為什么是創(chuàng)業(yè)公司呢?

1 成本很重要

公司規(guī)模和內(nèi)外部交易成本非常重要。在那些人數(shù)超過100的公司里,員工互相之間很多都不認(rèn)識(shí),政治成了比業(yè)務(wù)更重要的事情,人們做事的動(dòng)機(jī)也變了,做事的不如說事的。這些成本不應(yīng)該被低估。有一個(gè)說法是,如果創(chuàng)業(yè)公司的辦公室有兩層樓,那么職業(yè)投資者在投資它時(shí)真該好好想想。多了一層樓的辦公室,很多看起來很小的事情也會(huì)產(chǎn)生不小的麻煩,從外部請(qǐng)顧問或者將關(guān)鍵發(fā)展計(jì)劃外包出去同樣是不明智的。在過去四十年里,這些交易費(fèi)用有下降的趨勢(shì),這也解釋了為何小型創(chuàng)業(yè)公司越來越多,但是人們還是會(huì)傾向于低估內(nèi)部交易成本。由于這些成本依然很高,所以好好想想這個(gè)問題是很有益處的。

Path將用戶的好友數(shù)限定在150人內(nèi)就是一個(gè)很直觀的例證,原始人的群落同樣有著自然條件的限制,保證群落的人數(shù)不會(huì)超過某個(gè)值,創(chuàng)業(yè)公司正因?yàn)槠渚刹拍艹墒隆?/p>

2 為什么要去創(chuàng)業(yè)?

對(duì)“為什么是創(chuàng)業(yè)供公司”這個(gè)問題,最簡單的回答可能會(huì)讓你喪氣:因?yàn)槟銢]法在現(xiàn)有的實(shí)體中開發(fā)新的技術(shù)。大公司、政府或者NGO,這些組織都有些地方有問題??赡苁撬麄儧]法理解財(cái)政需求,聯(lián)邦政府由于官僚體制的影響,總是會(huì)在某些方面花了一堆錢,但卻在另一塊支出的不夠。亦或是因?yàn)檫@些組織沒法滿足個(gè)人的需求,你不能指望從一個(gè)巨大的官僚組織那兒獲得個(gè)人認(rèn)可、尊重或是名聲。

想做事的人都會(huì)希望能從0走到1,這時(shí)你必須找到一群跟你一樣喜歡從0開始的伙伴,一起把路走順。這種情況只可能發(fā)生在創(chuàng)業(yè)公司,而不是大公司或者政府。

為了錢或者個(gè)人名聲而去創(chuàng)業(yè)可能不是個(gè)好主意。研究表明人們雖然拿到的錢越多越開心,但是過了每年7萬美元這個(gè)檔后,收入增加帶來的快樂就會(huì)開始被其他負(fù)面因素抵消,比如壓力、更多工作時(shí)間等。雖說被說的太多次,但是“改變世界”的確是個(gè)更好的動(dòng)機(jī)。1776-1779年的美國就有點(diǎn)像一家創(chuàng)業(yè)公司,它的誕生也的確改變了世界。這個(gè)國家的創(chuàng)始人的動(dòng)機(jī)又是什么呢?

不同的文化環(huán)境下人們創(chuàng)業(yè)的動(dòng)機(jī)也會(huì)不同。在日本,創(chuàng)業(yè)者會(huì)被視為魯莽的愛冒險(xiǎn)者,真正受人尊敬的是在某個(gè)地方終身做一個(gè)守本分的雇員。這一認(rèn)識(shí)的背后有一句話:“每筆巨款的背后都隱藏著滔天大罪”。那么美國的國父們都是罪犯么?或者所有創(chuàng)業(yè)者在某種意義上講都是罪犯?

3 創(chuàng)業(yè)失敗的代價(jià)

創(chuàng)業(yè)公司薪水比大公司低,因此創(chuàng)立或者加入創(chuàng)業(yè)公司意味著金錢上的損失。有些人可能認(rèn)為這些損失很大,但實(shí)際上沒多大。真正的損失不是金錢上的。如果你創(chuàng)業(yè)失敗了,可能什么有用的東西都沒學(xué)到,只學(xué)到怎么再失敗一次,可能會(huì)變得更加厭惡風(fēng)險(xiǎn)。

做一家從0到1的創(chuàng)業(yè)公司需要的金錢成本和非金錢成本都很低,至少能學(xué)到很多東西,付出的努力也值了。而做一家從1到n的創(chuàng)業(yè)公司,雖然金錢成本不高,但非金錢成本會(huì)很高,比如你想做一家馬達(dá)加斯加的團(tuán)購網(wǎng)站,如果失敗了,那可不太妙。

4從哪兒開始創(chuàng)業(yè)?

想做一家從0到1的公司,先看能不能問出并回答這三個(gè)問題:價(jià)值在哪兒?我能干嘛?什么是其他人都沒做的?

這幾個(gè)問題都很直接。第一個(gè)問題說的是商業(yè)和學(xué)術(shù)的區(qū)別,在學(xué)術(shù)圈最被人鄙視的是抄襲而不是平凡,許多創(chuàng)新都是很秘密的,完全沒有實(shí)用價(jià)值。如果一家公司的產(chǎn)出都是很奇怪的、沒有實(shí)用價(jià)值的東西,那么是沒有人會(huì)在意它的。第二個(gè)問題則是為了確保你可以在這個(gè)問題上有所作為,否則就只是空談。最后一個(gè)問題(同時(shí)也是經(jīng)常被忽視的)則是真正做出大事的關(guān)鍵,如果你沒注意這個(gè)問題那么就只是在抄襲。

簡練一點(diǎn)說是:有什么很重要的事實(shí)是只有你和很少的人都認(rèn)可的?

商業(yè)版的則是:有什么有價(jià)值的公司是沒有人在做的?

這些問題都不好回答,但是你可以監(jiān)測(cè)自己的答案是否靠譜。比如現(xiàn)在有很多人都說“我們的教育系統(tǒng)爛透了,需要有人來修理它”,那么這顯然不是你要的答案,因?yàn)殡m然它可能是真的,但是太多人都同意這一點(diǎn)。這也解釋了為何現(xiàn)在有這么多坐教育的創(chuàng)業(yè)公司和NGO,但是值得懷疑的是這些公司是否在從事技術(shù)創(chuàng)新或者走的是全球化道路。

如果你的答案是這樣的,可能就對(duì)了:“大部分人認(rèn)為是X,但真相是!X。”

 


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