創(chuàng)造是人類進步的最大動力，創(chuàng)造是人類思維涌動的源泉。10月17日晚，王眾托院士為本屆“挑戰(zhàn)杯”的參賽師生帶來了一場精彩絕倫的演講。

笑聲，掌聲貫穿始終

　　縱觀此次報告會，王眾托院士的講說可以用這樣幾個字形容：話語生動，條理清晰，博古通今，貫通中外。他以生動詳實的例子為我們分析了創(chuàng)新的戰(zhàn)略地位、創(chuàng)新對人才的要求以及對知識與能力的全面理解等問題。不同于一般報告會的枯燥乏味，王眾托院士的報告總能引起在場師生的共鳴。

　　在提到我國企業(yè)自主創(chuàng)新能力不足、具有真正自主知識產(chǎn)權的企業(yè)僅為萬分之三的問題時，王眾托院士風趣地說：“我們中國足球隊雖然不能參加世界杯，可是世界杯上的各種紀念品都是咱們國家制造出來的。”正當在場師生忍俊不禁的時候，他話鋒一轉，“可是每件紀念品我們的企業(yè)只能掙到5毛錢。”又讓我們心情瞬間沉重，不由得對我國的自主創(chuàng)新能力產(chǎn)生了深思。

　　作為一名院士，王眾托院士的報告又充滿了邏輯性與條理性。整場報告會圍繞著“創(chuàng)造引領未來”這一主題，以多種視角來闡釋創(chuàng)造的重要性、迫切性，鼓勵當代大學生積極主動的開闊思維進行發(fā)明創(chuàng)造，更宣傳了人文精神與愛國精神與創(chuàng)新的聯(lián)系，讓在場的每個人都在心里思考：我究竟能為我國的科技創(chuàng)新做出什么？我應該怎樣做？

大學者，大師也

　　最令人感動的一幕出現(xiàn)在報告會尾聲的現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)。已經(jīng)耄耋之年的王眾托院士始終堅持站起來接受同學們的提問，并且示意主持人可以接受更多的提問，這令在場的同學感動不已。“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”正是有了眾多王眾托院士這樣的大師堅持著為莘莘學子提供著更多的資源與機遇，給予了他們多樣的支持與關注，才讓我國教育事業(yè)欣欣向榮的飛速發(fā)展起來。

　　在采訪到現(xiàn)場觀眾的感受時，參賽者劉丹說：“大學生不能僅僅局限于書本上的知識，更重要的是將理論與實踐相結合，發(fā)揮創(chuàng)造力，才不枉費知識的學習。”其他幾名學生也紛紛表示：“這是一場信息量很大又很精彩的報告會，讓我們這些大學生想到了許多，也為王眾托院士積極培養(yǎng)大學的精神所感動。”

　　“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰。”這是王眾托教授在報告最后的總結詞。海洋與天空，都是屬于我們新時代大學生的，挑戰(zhàn)青春，創(chuàng)新未來，我們終將會當凌絕頂，一覽眾山?。。ㄔS歡）