他，是IBTEC“英特爾-伯克利”科技創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽全球第三名；
       他，是SIFE“賽扶”國際大學生商業(yè)實踐競賽中國區(qū)總冠軍；
       他，是“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽全國金獎；
       他，是“2008中國大學生年度人物”全國100強；
       他，是經(jīng)濟學院的學生會主席四川大學優(yōu)秀畢業(yè)生；
       他，到底是如何做到的呢？
        中國賽場展英姿
        “挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽是被公認為中國大學生的“科技奧林匹克盛會”。 2008年，經(jīng)過了層層篩選和激烈角逐，李金帶領四川大學臨界點創(chuàng)業(yè)團隊一路過關斬將，成功晉級第六屆“挑戰(zhàn)杯”甕福中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽全國決賽。作為本屆賽事的主辦方四川大學代表隊，身為隊長的李金同學深知責任重大。他所在團隊的項目是《超臨界二氧化碳流體制革工藝推廣與應用產(chǎn)業(yè)化創(chuàng)業(yè)計劃》，他們憑借四川大學國家工程實驗室世界首創(chuàng)的“以超臨界二氧化碳流體為介質(zhì)的制革方法”，突破傳統(tǒng)制革業(yè)“無水不成革”的技術瓶頸，實現(xiàn)“無水制革”的綠色技術革命。在創(chuàng)業(yè)團隊中李金擔任公司CEO和市場總監(jiān)，負責團隊整體運營和市場規(guī)劃。
        5月12日，震驚全球的“汶川大地震”不期而至，時任經(jīng)濟學院學生會zhu/xi的李金果斷的中止了“挑戰(zhàn)杯”備戰(zhàn)工作，并立即全身心投入抗震救災工作。他迅速在學院成立“震后災區(qū)支援重建經(jīng)濟服務分隊”，組織學院青年志愿者隊大量捐資捐物，第一時間為災區(qū)群眾送去溫暖?？拐鹁葹墓ぷ饕恢背掷m(xù)到9月中旬，此時距11月“挑戰(zhàn)杯”全國總決賽的時間是越來越近，而金獎離他們?nèi)性絹碓竭h。“不拋棄，不放棄”是他們一貫堅持的原則。在余下不多的備戰(zhàn)時間里，李金和其他隊員全天吃住在一起，持續(xù)的進行艱苦、枯燥的半封閉式訓練。秉著高效務實的作風，在實際操作過程中，李金逐漸感覺到僅憑自己金融領域的專業(yè)知識還不足以勝任如此重要的角色，于是他給自己制定了科學而緊密的突擊計劃，利用課余時間加緊充電、廣泛涉獵市場和財務的相關知識，放棄周末閑暇而集中精力組織隊員不斷修改和完善創(chuàng)業(yè)計劃書，并主動請教學校相關方面的專家學者對項目進行悉心指導，常常加班到凌晨。
        11月“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽全國決賽在四川大學如期舉行，盡管是第一次參賽，但功夫不負有心人，李金和隊友們憑借扎實的專業(yè)知識、周密的團隊配合、強大的技術市場優(yōu)勢和良好的精神風貌，一舉奪得了“挑戰(zhàn)杯”全國金獎，并獲得了來自全國專家評審委員們的一致好評。更可喜的是，李金在賽后代表團隊與深圳創(chuàng)新集團有限公司進行了深入而富有成效的洽談，幾經(jīng)周折，最終從對方處爭取到了一份總額為8000萬的風險投資意向協(xié)議，這刷新了歷屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽的最高風險投資額度。李金及團隊其他成員也因此受到了學校了通報表彰，并由四川大學校長謝和平院士親自授予其象征四川大學科技創(chuàng)新最高榮譽的“創(chuàng)新人才獎”，李金同學也因此獲得免試保送四川大學經(jīng)濟學院碩士研究生資格。
       國際舞臺露鋒芒
        2008年11月，尚沉浸在金獎喜悅中的李金突然接到學校的通知，在“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽中取得優(yōu)異成績的清華大學、南京大學和四川大學，有幸的接到共青團中央指示，將分別派送一支隊伍代表中國參加11月在美國加州大學伯克利分校舉行的第四屆“英特爾-伯克利國際大學生科技創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽”。這是全球大學生技術創(chuàng)新的最高級別比賽，參賽團隊來自全球范圍內(nèi)600余所著名高校，大賽裁判委員會由全球著名風險投資商組成。比賽的任務是利用一項具有市場前景的技術、產(chǎn)品或者服務，并圍繞這一技術、產(chǎn)品或服務，以獲得風險投資為目的，用英文完成一份完整、具體、深入的專業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃，并在美國加州大學伯克利分校與來自包括美國、riben、印度在內(nèi)的全球15個國家的22支晉級決賽的代表隊以“口頭陳述+公開答辯”的方式一決高下。
        四川大學是第一次受邀參加該項賽事，缺乏經(jīng)驗，時下能提供給團隊的僅僅是一封加州大學伯克利分校的比賽邀請函。怎么辦，是放棄還是堅持？李金毫不猶豫的選擇了堅持。首先是有的放矢，他第一時間與美國賽事主辦方取得了聯(lián)系，了解比賽的形式、流程和標準；其次，透過各種渠道聯(lián)系了往屆參賽團隊，獲得了寶貴的第一手資料；最后則是以近似“瘋狂”的全身心投入備戰(zhàn)。2008年11月18-20日，“英特爾-伯克利國際大學生科技創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽”在加州大學伯克利分校正是拉開帷幕。在初賽和決賽中，作為唯一全部由本科生組成的隊伍（其它國家代表隊多為研究生博士生，甚至有教授親自上陣參與陳述答辯），同時也是全場最年輕的CEO，他沉著冷靜，從容自若，帶領團隊用他們的朝氣、熱情和信念，深深的打動了在場的所有評委，不負眾望的奪得第四屆“英特爾-伯克利國際大學生科技創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽”全球第三名，并獲5000獎金美元，這也是中國大學生在歷屆賽事上取得的最好成績。李金和隊友們辛勤的付出結(jié)出了最燦爛的果實，為中國大學生爭得了榮譽和尊嚴。頒獎晚宴上，資深科技創(chuàng)新風險投資商Jean Paul Jacob（IBM科研部投資部）緊緊握住李金的手，興奮的說到“你的陳述精彩極了，兼顧邏輯和激情，我深受打動。我已經(jīng)迫不及待的想看到你們的項目在中國取得巨大的成功！”。賽后，BBC,FOX等美國主流媒體競相報道了該項比賽，并對獲獎團隊進行了專訪。在回答美國著名創(chuàng)投公司Kauffman Foundation提問時，李金這樣說到，“在中國，有千千萬萬和我們一樣懷揣創(chuàng)業(yè)夢想的青年大學生，他們正用自己的實際行動實踐兒時的理想，為創(chuàng)造更加美好的明天”。回國后，中央電視臺、新華網(wǎng)、新浪網(wǎng)等國內(nèi)主流媒體同樣對該次賽事進行了大量深入報道。
        知恩圖報饋社會
        回到川大，李金及團隊多次參與了由學校組織的經(jīng)驗交流會。在分享成功經(jīng)驗時李金坦言到，從一個稚嫩內(nèi)向的小孩，到如今能從容展示當代中國大學生的朝氣蓬勃，并非一朝一夕之功。四川大學的國際化辦學理念為學生們提供了很好的鍛煉平臺，從澳大利亞的英語交流學習到密歇根州立大學的暑期訪問，從哥倫比亞大學到伯克利分校，再到斯坦福，這一系列世界著名學府的交流學習經(jīng)歷使李金同學不僅具有中國大學生刻苦努力的特質(zhì)，也汲取了國際學生不拘一格敢想敢做的創(chuàng)新精神。